Constructivismul în cercetarea educației: o perspectivă asupra realității sociale și interpretării subiective În peisajul complex al cercetării educației, constructivismul a devenit, fără îndoială, o dintre cele mai influente perspective teoretice, propunând o abordare care respinge viziunea tradiționalistă asupra cunoașterii ca fiind ceva obiectiv și universal. În schimb, această paradigmă pune accent pe modul în care […]